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[One]、三元理论通俗解释
美国心理学家斯腾伯格(Sternberg,1985)提出的一种智力理论,是近来更具影响力的智力理论之一。
智力三元论的兴起,乃是受了认知心理学上讯息处理论的影响,试图以认知历程的观点,解释认知活动中所需要的能力。按智力三元论的设想,个体之所以有智力上高低的差异,乃是因其面对刺激情境时个人对讯息处理的方式不同使然。因此,设法测量个体在认知情境中讯息处理的方式,自可由之鉴别个体智力的高低。
按智力三元论的主张,人类的智力乃是由连接的三边关系组合的智力统合体。智力统合体的三边,可视为构成智力的三种成份;各边之长度因人而异,也由此而形成智力的个别差异。组成智力统合体的三种智力成分分别是:
1.组合性智力(componentialintelligenc)指个体在问题情境中,运用知识分析资料,经由思考、判断、推理以达到问题解决的能力。
2.经验性智力(experientialintelligence)指个体运用既有经验处理新问题时,统合不同观念而形成的顿悟或创造力的能力。
3.实用性智力(contextualintelligence)指个体在日常生活中,运用学得的知识经验以处理其日常事务的能力。
显然,斯腾柏格的智力三元论,在理论上已将传统智力理论上智力的观念扩大。如按传统智力测验的观点来看智力三元论,传统智力测验所测到的智力商数(IQ),只能代表三元论中的组合性能力。因此,自智力三元论问世以来,智商是否等于智力的问题,已经成了心理学上新的争议。按智力三元论的主张,智商不能代表智力。要想以测量的方式鉴别智力上的个别差异,智力测验的传统编制方式,显然已不敷需要。
综合以上多维取向的两种新兴智力理论,大致可以看出近年来心理学上智力理论研究的新方向。此一新发展方向,将影响智力测验的发展。直到近来为止,在理论上一般都认为传统智力测验的方式势将改变,但在实际上众所期盼的新式智力测验却尚未诞生。
[Two]、态度三元论包括什么
〖One〗、态度三元论认为态度包含着情感成分、行为倾向成分和认知成分,这也称为态度的ABC理论。
〖Two〗、三元论假设消费者是理性的决策者,认为消费者总是在充分思考之后才会此案去行动。从三元论的观点来看,态度是关于特定客体的信念、情感和行为倾向的一个复合概念。所以,在三元论看来,态度由认知要素、感情要素和意向要素所构成。
[Three]、三元交互决定理论指的是
〖One〗、三元交互决定论,即将环境因素、行为、个人的主体因素三者看成是相对独立、同时又交互作用从而相互决定的理论实体。
〖Two〗、其中,个人的主体因素包括行为主体的生理反应能力、认知能力等身心机能。
〖Three〗、所谓交互决定是指环境、行为、人三者之间互为因果,每二者之都具有双向的互动和决定关系。
[Four]、刘滨谊的三元论内容是什么
〖One〗、景观感受层面,基于视觉的所有自然与人工形态及其感受的设计,即狭义景观设计;
〖Two〗、环境、生态、资源层面,即大地景观规划;
〖Three〗、人类行为以及与之相关的文化历史与艺术层面,即行为精神景观规划设计
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